PRIMER ENCUENTRO DE DELEGACIONES Y REPRESENTACIONES REGIONALES DE LA SOCIEDAD MEXICANA DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL, A.C. (SMIE)

Tapachula, Chiapas. El día de ayer 11 de noviembre, en el marco del Primer Encuentro de Delegaciones y Representaciones Regionales de la Sociedad Mexicana de Ingeniería Estructural, A.C. (SMIE), se llevó a cabo la Mesa Redonda “Educación y Formación del Ingeniero Estructural”, la cual contó con la participación de docentes de diferentes instituciones educativas del nivel superior, destacando la intervención del M.I. Juan Amado Rueda Ibarra, docente de la carrera de Ingeniería Civil del Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula.

Los temas que se abordaron fueron: la evolución de la enseñanza de la carrera de Ingeniería Civil; el impacto de los organismos acreditadores; perfil y rol de los docentes de diseño estructural; Normas y Técnicas complementarias para el diseño estructural; la experiencia profesional de los docentes; entre otros.

SEMANA NACIONAL DE EDUCACIÓN FINANCIERA 2020 (SNEF)

Tapachula, Chiapas. El pasado viernes, 06 de noviembre del presente año, el TecNM Campus Tapachula fue sede en la Semana Nacional de Educación Financiera 2020 (SNEF). La SNEF es un evento que se realiza año con año a cargo de la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF), cuyo objetivo es transmitir información valiosa para que la población mexicana esté preparada para administrar de la mejor manera sus recursos financieros.

En el TecNM Campus Tapachula se desarrolló la conferencia “El ahorro bancario y su protección en México”, en la cual Óscar Ramón Fernández Martínez, jefe del Departamento de Ciencias Económico Administrativas, fungió como moderador y, por su parte, Vicente Vargas González, Director General de Investigación, Vinculación y Educación Financiera, y Guadalupe Yáñez García, Directora Jurídica de Procedimientos Contenciosos, ambos pertenecientes al Instituto para la Protección al Ahorro Bancario (IPAB), explicaron a más de 130 estudiantes y docentes de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería Industrial la importancia del ahorro formal y la situación que prevalece en nuestro país al respecto de la protección de los recursos financieros de las familias destinados al ahorro en las instituciones bancarias, a través del Seguro de Depósitos Bancarios administrados por el IPAB. También, los conferencistas atendieron dudas y otorgaron sugerencias puntuales para fortalecer el ahorro individual y familiar.

PUESTA DEL TRADICIONAL ALTAR DE MUERTOS EN LAS INSTALACIONES DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO CAMPUS TAPACHULA

Tapachula, Chiapas. Con el folklore que caracteriza a esta festividad mexicana, se llevó a cabo la ofrenda conformada por velas y veladoras, papel picado, calaveritas, fruta, flores de cempasúchil, la Catrina chiapaneca y por supuesto, pan de muerto, comida y bebidas favoritas de nuestros fieles difuntos.

La vida y la muerte son un misterio que las diversas culturas del mundo han abordado, cada una, a su manera. El Día de Muertos es un claro ejemplo de sincretismo, de la fusión de dos culturas: la mesoamericana y la tradición católica llevada a México por los españoles en el siglo XVI, por lo que comparte tanto raíces prehispánicas como occidentales, entrelaza la diversidad de imaginarios de ambas cosmovisiones y se ha convertido en uno de los rasgos esenciales de nuestra identidad.

Se trata de una celebración ancestral, una tradición que simboliza el encuentro entre los vivos y sus seres queridos ya fallecidos.

Durante esta celebración, la tristeza y la nostalgia se convierten en gozo, recuerdo, cariño, memoria y reconciliación en torno a nuestros seres queridos; una actitud que explora el vasto territorio de lo insondable prefiriendo el movimiento y la luz sobre lo oscuro y lo yerto. De esta manera, honramos a nuestros antepasados y amigos fallecidos de una manera colorida, festiva y amorosa.

Con este altar tradicional montado en las instalaciones del edificio “A” de la institución, representamos todo aquello que nos une como comunidad a través de nuestras tradiciones, entre flores, colores, sabores y olores, recordamos a quienes ya no están; honramos con ello la memoria de estudiantes, personal fundador, personal docente y administrativo que contribuyeron en el desarrollo de nuestro Instituto.

CONCURSOS DE ALTARES, CALAVERITAS LITERARIAS, CATRINAS Y CATRINES CON MOTIVO DEL “DÍA DE MUERTOS 2020”

Tapachula, Chiapas. El día 30 de octubre del presente año, con el propósito de fortalecer las tradiciones que caracterizan a la cultura mexicana, el Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula a través del Departamento de Actividades Extraescolares (Formación Integral), llevó a cabo el concurso de altares, calaveritas literarias, catrinas y catrines, de manera virtual.

En el evento participaron estudiantes del Campus Tapachula, quienes en compañía de familiares desde su hogar instalaron y decoraron altares de muertos, elaboraron calaveritas literarias y disfraces para catrinas y catrines.

Los estudiantes participantes demostraron su creatividad, trabajo en familia, exposición de sus materiales, significado y el por qué se dedica esta ofrenda a los difuntos. Las exposiciones se presentaron de manera virtual en una sesión de Microsoft Teams a través de videos y fotos, ante un jurado calificador integrado por: Lic. Sheyla Horita Ocampo, Secretaria de Educación y Cultura Municipal, acompañada por los profesores: Luis Alberto Ordaz Ruíz y Juan Pablo de los Santos Cruz; Mtro. Mario Gerardo Blas Cruz, Productor y Locutor de Extremo 90.7 F.M.; Lic. Norma Cabrera Gálvez, Directora del Centro Universitario de Formación Artística (CUFA); Lic. Norma Leticia Arellano Peñuelas, Directora de Casa de la Cultura CONECULTA Tapachula; C. Guadalupe Concepción Pacheco de los Santos, Gerente General y Propietaria de Eternity Spa & Fitness; Ing. José Antonio Toriello Elorza, Presidente de COPARMEX Costa de Chiapas.

En el concurso de Altar de Muertos, obtuvo el segundo lugar el equipo “Team Catrinas” a cargo de Lorena de Jesús Ramírez Hernández, estudiante del noveno semestre de la carrera de Ingeniería Civil; el primer lugar lo obtuvo el equipo “Cempoalxóchitl” a cargo de Juan Carlos Barredo Robledo, estudiante del noveno semestre de Ingeniería Química.

En el concurso de Calaveritas Literarias, Ana Karen Abarca Mazariegos, estudiante del séptimo semestre de Ingeniería en Gestión Empresarial, obtuvo el tercer lugar; Josué Alberto Nuila Menchú, estudiante de quinto semestre de Ingeniería Industrial, obtuvo el segundo lugar; y Rosa Esmeralda Reyes Ramos, estudiante de quinto semestre de Ingeniería Civil, obtuvo el primer lugar.

Por último, en el concurso de Catrinas y Catrines, el equipo “Las Catrinas”, a cargo de Karina Cruz Méndez, estudiante de noveno semestre de la carrera de Ingeniería Civil, obtuvieron el tercer lugar, el equipo “The Dark”, a cargo de Erick Alexander Hidalgo Castillejos, estudiante del noveno semestre de Ingeniería Civil, obtuvieron el segundo lugar y el equipo ganador del primer lugar “Los Cempasúchil”, a cargo de Kiara Paola Aguilar Pérez, estudiante del séptimo semestre de Ingeniería en Gestión Empresarial.

Para la entrega de premios a los estudiantes ganadores se les enviará un correo electrónico institucional indicándoles el proceso de entrega del premio, por lo que les invitamos estar al pendiente de sus correos.

Muchas felicidades Halcones, Enhorabuena.

 

PERSONAL DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO CAMPUS TAPACHULA PARTICIPAN EN EL CURSO TALLER DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN PARA EL TRABAJO CON ESCOLARES SORDOS EN PROGRAMAS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR

Tapachula, Chiapas. Dentro de las actividades académicas y en el marco del 11º Aniversario del Tecnológico Nacional de México Campus Iztapalapa II, del 19 al 30 de octubre del presente año, se llevó a cabo de manera virtual, a través de la plataforma Microsoft Teams, el “Curso de Sensibilización y Concientización para el Trabajo con Escolares Sordos en Programas Educativos de Nivel Superior”, impartido por el maestro Noe Abraham Rodríguez Guerrero.

En este curso se contó con la participación activa de la Psicóloga y maestra María Guadalupe Bonilla Candanosa, Jefa del Departamento de Desarrollo Académico; Psicóloga Amalia Enriqueta Vázquez León, Coordinadora de Orientación Educativa; y maestra Olga Luz López López, Jefa del Departamento de Actividades Extraescolares del Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula.

“HALCONES TAPACHULA” EQUIPO GANADOR EN EL RALLY LATINOAMERICANO DE INNOVACIÓN 2020 SEDE LOCAL.

Tapachula, Chiapas. El Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula, felicita al equipo Halcones Tapachula, participantes en el Rally Latinoamericano de Innovación Edición 2020, por haber obtenido el primer lugar en la etapa de sedes locales y su pase a la etapa nacional en el Rally latinoamericano de innovación 2020, poniendo en alto el nombre del IT Tapachula, con el proyecto “Plataforma Social para la Inclusión de Adultos Mayores – ADMA”.

El equipo ganador está integrado por: Ana Karen Abarca Mazariegos y Alejandra Ortiz Rodríguez, estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial; Eduardo López Toledo, estudiante de Ingeniería Industrial; Pedro Caballero Pérez, estudiante de Ingeniería en Electromecánica; Kenneth Raúl Cueto Santiago, estudiante de Ingeniería Civil; Mario Eloy López Alfonso, Fabián Salinas Ramírez, Franco Moreno Guillen y Sebastián Arrazate Martínez, Líder del equipo estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales; y Mónica Siblina Martínez Solís, Docente de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

No te pierdas el video: https://bit.ly/3ndCCii

Enhorabuena, #Halcón de corazón #OrgulloTecNM

Concluyó el Rally Latinoamericano de Innovación 2020.

Tapachula, Chiapas. Los días 2 y 3 de octubre del presente año, el Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula fungió como una de las sedes del RALLY LATINOAMERICANO DE INNOVACIÓN Edición 2020, competencia internacional que tiene como propósito fomentar el trabajo colaborativo y la innovación abierta en las Facultades y Escuelas de Ingeniería de Latinoamérica. En este año la competencia se llevó a cabo de manera virtual, con una duración de 28 horas consecutivas y en simultáneo con todas las 28 sedes de los 8 países participantes (México, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Nicaragua y Uruguay).

Consulta los equipos ganadores por países en el siguiente enlace: http://www.sirli.org/ganadores/nacional/2020 

Cabe mencionar que, en esta edición, la Sede Tapachula participó con 3 equipos, integrados por estudiantes y docentes del Tecnológico Nacional de México Campus Tapachula:

  • Halcones Tapachula, integrado por: Ana Karen Abarca Mazariegos y Alejandra Ortiz Rodríguez, estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial; Eduardo López Toledo, estudiante de Ingeniería Industrial; Pedro Caballero Pérez, estudiante de Ingeniería en Electromecánica; Kenneth Raúl Cueto Santiago, estudiante de Ingeniería Civil; Mario Eloy López Alfonso, Fabián Salinas Ramírez, Franco Moreno Guillen y Sebastián Arrazate Martínez, Líder del equipo estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Mónica Siblina Martínez Solís, Docente de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Equipo ganador del Primer lugar sede local.
  • Halcones de Tapachula, integrado por: Elio Esteban Tapia Peña y Jeshua Israel Alberto Ochoa Carbajal, estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales; Daniel Alejandro Peña Avendaño, Líder del equipo y, Josué Samuel Priego Sanabria, estudiantes de la carrera de Ingeniería Electromecánica; Julio Medina Ruíz, Docente de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Equipo ganador del Segundo lugar.
  • Industriales, integrado por: Karla Berenice Niño Ordóñez, Alexis Gabriel Escobar Gang, Luis Cruz Oceguera, Enrique Alonso Juárez Ordóñez, Mercedes García Antonio, Xunaxi Kikey Antonio Niño y Marisol Vázquez Ruíz, estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial. Equipo ganador del Tercer lugar.

Durante la competencia, cada uno de los equipos seleccionó un desafío real de Latinoamérica, para lo cual, desarrollaron las siguientes actividades:

–              Entender el problema,

–              Plantear una solución,

–              Identificar beneficiarios, y

–              Presentar proyecto, a través de un video de duración de hasta 2 minutos y un reporte pautado, que da cuenta de la potencial factibilidad e impacto de la propuesta.

Se destaca que el material generado por los equipos es parte del dominio público.

Enhorabuena, felicidades a todos y a cada uno de nuestros estudiantes y docentes participantes, #Halcón de corazón #OrgulloTecNM.