FIRMA DE CONVENIO DE LOS INSTITUTOS TECNOLÓGICOS DE TUXTLA GUTIÉRREZ, COMITÁN, FRONTERA COMALAPA, TAPACHULA E ICHEJA PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN PERSONAS CON REZAGO EDUCATIVO. 

Tapachula, Chiapas; a 10 de febrero de 2025. Hoy da inicio una de las iniciativas más importantes para el futuro de nuestro estado y que favorecerá a todas las personas que se encuentra en rezago educativo, el Arranque de la Brigada TecNM 2025 en Movimiento Nacional por la Alfabetización, y la firma de Convenio de los Institutos Tecnológicos de Tuxtla Gutiérrez, Comitán, Frontera Comalapa, Tapachula e ICHEJA para impulsar la educación en personas con rezago educativo.SESC001 

Evento realizado con el objetivo de formalizar el inicio de actividades a desarrollar a través de estudiantes del TecNM incorporados a Brigadas para mitigar el índice de rezago educativo en el País, atendiendo la meta establecida en el Marco de Referencia del “Programa Nacional AlfabetizaTEC” y coadyuvando con ello al objetivo del Programa de Alfabetización “Chiapas Puede”. 

Al inicio del evento y después de ver el mensaje del Mtro. Ramón Jiménez López, Director del TecNM, La Mtra. María Soledad Peralta González, Directora del instituto, acompañada de Andrea Yadira Zárate Fuentes, Secretaria de Extensión y Vinculación TecNM; Roger Adrián Mandujano Ayala, Secretario de Educación del Estado de Chiapas; Sergio David Molina Gómez, Director General del ICHEJA; Gilberto de los Santos Cruz, Subsecretario de Educación Estatal; Aaron Yamil Melgar Bravo, Presidente Municipal de Tapachula; José Manuel Rosado Pérez, Director del TecNM – Tuxtla Gutiérrez; Artemio Enríquez Espinosa, Director del TecNM – Comitán; Apolinar Pérez López, Director del TecNM – Frontera Comalapa, saludó a todos y agradeció por su presencia en este magno evento y mencionó: Es hora de romper las barreras y empoderar a cada persona con la capacidad de leer y escribir, con un equipo comprometido y lleno de pasión, este es solo el comienzo de un camino donde la educación será el motor del cambio. 

Juntos, hacemos la diferencia. 

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